CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL: O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS SURDAS

Resumo

Com o propósito de fazer algumas reflexões a cerca da educação de crianças surdas e a possibilidade de atuação e intervenção psicopedagógica junto a elas, este artigo aborda algumas questões referentes ao desenvolvimento cognitivo dos surdos, assim como o papel e as contribuições do psicopedagogo aliado ao desenvolvimento de competências e habilidades que possibilitam a construção de conhecimento e estabelecimento de vínculos positivos entre o aluno, a escola e a família. Também se reflete sobre aspectos importantes relacionados à realidade escolar dos surdos e quais contribuições o psicopedagogo pode levar para o atendimento clínico e institucional com esses educandos.