LUDICIDADE NA INFÂNCIA: O BRINCAR QUE ENSINA

Resumo

O presente trabalho tem objetivo de verificar a importância da ludicidade na forma de jogos e brinquedos na infância. O atendimento de crianças pequenas sofreu mudanças no decorrer dos anos em suas funções, passando do caráter assistencialista para uma função educativa, valorizando a infância. Deste modo, à medida que a educação avançou, avançou a preocupação com a educaçãoda criança, dentro da educação infantil, corresponde ao desenvolvimento. Na infância é construindo uma base, desde os cuidados, alimentação, saúde e aprendizagem para a vida toda, iniciado quando criança e permanecendo o processo no decorrer da vida. A Educação Infantil teve processos marcados dentro da história da educação e da cidadania, pois envolveu situações do trabalho da mulher, bases educacionais e a conquista e reconhecimento da criança como sujeito. A função do educar aparece nas atividades orientadas por professores, ao qual assume papéis educacionais voltados para o desenvolvimento infantil, utilizados através de atividades e oportunidades de aprendizagem.