DIFICULDADES OU TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM?

Resumo

Uma das dimensões que mais atraem a atenção dos educadores envolve as questões relativas ao fracasso na aprendizagem. Muito se tem dito e escrito a esse respeito, em especial quando o foco são as dificuldades e os transtornos da aprendizagem, dois conceitos por vezes mal delineados e cujos limites frequentemente não são apresentados com a clareza desejável para que os docentes e outros profissionais envolvidos com a educação possam situar o possível motivo do fracasso escolar em uma ou outra dessas categorias. Este artigo apresenta as principais características das dificuldades e dos transtornos de aprendizagem, esperando que isso possa contribuir para que o leitor compreenda e situe o que diferencia essas duas etiologias da não-aprendizagem.