JOGOS TEATRAIS NA ESCOLA PÚBLICA: UM EXPERIMENTO COM CRIANÇAS PEQUENAS DE QUATRO A CINCO ANOS

Resumo

Este trabalho acadêmico tem como objetivo apontar possibilidades e caminhos para o trabalho com jogos teatrais na primeira infância. Para tanto, utilizarei um projeto desenvolvido por mim na Escola Municipal de Educação Infantil da Prefeitura de São Paulo – EMEI Maria Lúcia Petit da Silva, local onde trabalho como professora de educação infantil para oferecer subsídios teóricos e práticos para professores que queiram trabalhar com jogos teatrais, mas, que não sabem por onde começar. Este estudo busca comprovar que o trabalho com jogos auxilia o aluno a trabalhar em equipe, a expressar suas emoções e sentimentos, a explorar expressões faciais e corporais e ainda a estimular a imaginação e criatividade.