ESCOLA PÚBLICA E PARTICULAR: REVISÃO DE LITERATURA NO CONTEXTO BRASILEIRO

Érica Fernanda Ursulino Lemos; Janaína da Silva Gonçalves Fernandes

Érica Fernanda Ursulino Lemos
Janaína da Silva Gonçalves Fernandes

Palavras-chave: Docente, Educação, Instituição de Ensino

Resumo

O objetivo deste artigo foi apresentar resultados de revisão de literatura sobre o que os artigos científicos pesquisam sobre escola pública e particular na atualidade. Espera-se que as apresentações desses resultados contribuam para se pensar políticas educacionais eficazes para os dois segmentos.