PSICOMOTRICIDADE – JOGOS E BRINCADEIRAS NA CULTURA DA INFÂNCIA

Resumo

O brincar é uma ação cotidiana na infância e traz em si significados que vão além do divertimento e
passatempo. A criança em seu universo infantil apresenta a necessidade de representar aquilo que
entende do universo adulto no contexto em que vive e convive, e esta representação de papéis é
feita por meio do brincar. Por meio do movimento do brincar a criança desenvolve aspectos motores e
psicomotores. Compreendendo a significativa contribuição do brincar para o desenvolvimento infantil,
este estudo caracteriza-se como um levantamento bibliográfico, detalhando todos os aspectos que
o ato de brincar comtempla, objetivando constituir uma base norteadora sobre a relação do brincar
com o desenvolvimento infantil em diferentes aspectos.