A ESCOLA BILÍNGUE

Resumo

Esta pesquisa teve por objetivo discutir o contexto histórico da educação de surdos, bem como as relações de poder inerentes a esse processo. As primeiras tentativas de se educar os surdos surgiram no século XVI e estavam dirigidas às famílias mais abastadas, pois somente elas tinham condições de contratar professores ou preceptores, os quais atuavam de modo sigiloso e individual, ocultando suas práticas de ensino. Além da expectativa de instruir o surdo, o objetivo principal era propiciar sua comunicação com os ouvintes por meio da palavra oralizada, já que os direitos legais eram negados àqueles que não falassem. A escrita e a leitura também eram consideradas importantes formas de comunicação. Vamos refletir sobre como se deu a escola bilíngue.