Edição Atual

v. 7 n. 08 (2024): Revista Gestão & Educação (Agosto/2024)

RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM
A recomposição da aprendizagem refere-se a processos e estratégias voltadas para recuperar ou
melhorar o aprendizado dos estudantes, especialmente em contextos onde houve interrupções ou lacunas
significativas na educação. Esse tema ganhou destaque especial devido à pandemia de COVID-19, que
resultou em perdas de aprendizado devido ao fechamento de escolas e a transição para o ensino remoto.
A recomposição da aprendizagem é crucial
para mitigar os efeitos de interrupções educacionais e garantir que os estudantes possam alcançar seu pleno potencial acadêmico e pessoal. Principais pontos da recomposição da aprendizagem
incluem: Diagnóstico das Lacunas de Aprendizagem: Avaliar o nível atual de conhecimento dos alunos
para identificar onde estão as maiores deficiências. Personalização do Ensino: Adaptar métodos e
conteúdos educativos para atender às necessidades individuais dos alunos, focando nas áreas onde há maiores
dificuldades. Intensificação do Ensino: Implementação de aulas de reforço, tutoriais adicionais e atividades extracurriculares para aumentar o tempo de aprendizado. A recomposição da aprendizagem, portanto, é essencial para assegurar que todos os estudantes tenham a oportunidade de alcançar seus objetivos educacionais
e se preparar adequadamente para o futuro, independentemente das interrupções que possam enfrentar.

Profª Dra. Adriana Alves Farias
Editora Chefe - Revista GESTÃO & EDUCAÇÃO

Publicado: 2024-08-28

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